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第22节（第2页）

&esp;&esp;小桃子很想吐槽，你到底有没有点作为有钱人的觉悟。

&esp;&esp;上一辈子人家都给你噶了，你重生归来，就不想报仇的嘛，要不要这么好说话

&esp;&esp;上学典礼结束后，各班学生在班主任的带领下回班再做班级总结。

&esp;&esp;喻昭昭直接让两个男生搬到了讲台上一个大箱子，然后发现，不行，把自己人都挡住了。

&esp;&esp;最后又挪到了地上，把里面的东西一样一样的拿出来。

&esp;&esp;“哇撒！

昭昭老师！

又一个月的工资没了吧？”

&esp;&esp;“啊啊啊，奥特曼5张奖券就可以换了，可是我才三张，谁能借我两张啊！”

&esp;&esp;“我有两张，但我也想要，要不你借我三张？”

&esp;&esp;看着孩子们开心的笑脸，喻昭昭内心十分满足。

&esp;&esp;总算能平安的分享一下自己中奖的喜悦了。

&esp;&esp;很多人都说过，老师不该给学生买礼物，首先工资少，得不偿失。

&esp;&esp;最关键的是学习动机，决定了学习兴趣。

&esp;&esp;时间久了，学生们会产生依赖心理，一旦目标期望下降，反而会影响学习的动力。

&esp;&esp;但是六一班的学生们情况比较特殊，跟喻昭昭亦师亦友，每年教师节，或者平日里，也会送给喻昭昭很多小礼物。

&esp;&esp;贵重的不收，但是像是手工做的礼物和贺卡之类的，喻昭昭都有好好保存。

&esp;&esp;都是相互的，这也是平时的一个积累，主要看平日学习习惯，没有和最后的考试成绩完全挂钩。

&esp;&esp;“大家放假期间不要忘记，学在平时，好好做寒假作业，开学我要一个一个的检查。

&esp;&esp;还有这两张小学英语的复习重点，回去一定要看，希望同学不要因为某位老师来抵触某个学科，这样太傻了。”

&esp;&esp;喻昭昭在讲台上絮絮叨叨了很久，六一班的同学们偶尔搭话，看着场面异常温馨。

&esp;&esp;发完奖状和礼物，送学生们出了校园，喻昭昭听到了脑海里的系统提示声。

&esp;&esp;“叮，完成任务在期末考试中，六一班语文平均分达到年级第一。

&esp;&esp;获得奖励：100积分。”

&esp;&esp;“谢谢小桃子！”

&esp;&esp;小桃子难得回了个：“不客气。”

&esp;&esp;喻昭昭还挺新奇，“耶？你理我了？最近还有任务吗？多来点吧！

那个主角光环卡真好用！

我都用完啦！”

&esp;&esp;小桃子微微叹气，不再说话。

&esp;&esp;这一段时间，小桃子对宿主也多了些了解。

&esp;&esp;是个对学生很纯粹的好老师，怪不得可以有资格绑定自己。

&esp;&esp;就是怂了点，傻了点。

&esp;&esp;喻昭昭去旁边的进口水果超市买了一袋子水果，给门卫师傅送了过去。

&esp;&esp;门卫师傅推着说不要，“你这是干啥？这水果贵的很，就你们小姑娘爱吃，我才不吃这！”

&esp;&esp;“买多了，我一会儿赶飞机带不走，您吃吧，就是想再麻烦您一件事儿。”