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硕士 传统法律文化研究（第1页）

《传统法律文化研究》是一门针对研究生开设的具有深厚学术内涵和文化底蕴的课程。

这门课程首先会对传统法律文化的概念进行清晰界定，明确其研究范围和主要特点。

课程会追溯中国传统法律文化的历史渊源，从古代的夏商周时期到明清时期，梳理不同历史阶段法律文化的演变脉络和主要特征。

对于传统法律文化中的核心观念，如礼与法的关系、德治与法治的结合、天人合一的法律思想等，会进行深入剖析，探讨其内涵、形成背景以及对社会的影响。

在法律制度方面，会详细研究诸如封建帝制下的官僚体制、司法制度、刑罚制度等，分析其设计理念和运行机制。

课程还会关注传统法律文化中的民间法和习惯法，探讨它们在基层社会治理中的作用和地位。

对于传统法律文化与社会结构、经济发展、政治制度等方面的相互关系，会展开多维度的分析，以展现其在整个社会体系中的作用和影响。

教学过程中，通常会引导学生对古代的法律典籍、判例、律条等原始文献进行研读和分析，培养学生的文献解读能力和独立思考能力。

同时，课程也会引入比较研究的方法，将中国传统法律文化与其他国家和地区的法律文化进行对比，以凸显中国特色。

课程要求学生具备一定的历史学、法学基础，以及较强的文化敏感度和研究能力。

通过这门课程的学习，研究生能够深入理解中国传统法律文化的精髓，为当代法学研究和法律实践提供有益的借鉴和启示。

然而，由于传统法律文化的复杂性和历史性，学习这门课程可能需要学生投入大量的时间和精力去研读文献、思考问题。

总的来说，《传统法律文化研究》是一门对于培养具有深厚文化素养和创新研究能力的法学研究生具有重要意义的课程。

以下是对《传统法律文化研究》研究生教材内容的进一步补充：

在传统法律文化的历史渊源部分，教材可能会深入探讨夏商周时期法律文化的起源与早期发展，分析当时的宗教信仰、祭祀礼仪如何与法律规范相互交织。

同时，研究春秋战国时期诸子百家的法律思想对后世法律文化的奠基作用。

对于传统法律文化中的核心观念，教材或许会详细阐述“无讼”

观念的形成原因及其在社会治理中的具体实践，以及在现代社会中的转变和价值。

还会深入研究“亲亲相隐”

原则背后的家族伦理观念和法律逻辑。

在法律制度方面，教材会进一步分析科举制度对古代法律官僚选拔和培养的影响，以及不同朝代司法制度中的复审、上诉等程序的变化和特点。