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第三十九章 骑自行车上任 下（第2页）

只是这里的人们沉溺在吃的生死存亡线上。

只有到二十年后人们才会明白二十前的愚昧，而二十年前的人们的愚昧又意识不到二十年后的悲哀。

文革就是如此。

如果在文革结束后就在文革前发现文革之后的恶果，谁还会举着五星红旗打自己人。

这是多么沉重的问题。

只是还有人未清醒过来，还有人害怕走出来，睡在狮子口里，幻想在是非曲直里寻找奇迹。

“这里的人们需要——迫切需要知识呀。”

年纪风望着宋丽菁这张完全不同往年的脸孔——沧桑加霸气，这种沧桑加霸气正是时代所赐予的力量，是人类社会的象征性里紧迫感下的压抑出来现象。

在部队里，她有点儿男人的气质，但富有女人的魅力。

好学上进是她从一个乡村小学的教师踏入军旅生涯中，成就文化教官的主要桥梁。

“我想征得你的同意后公布。

计划提议由你来主管基础教育。

我将亲自拟草一份文件直接面逞省教育厅的领导，计划在二个或第三个五年计划改变全县的教育面貌，争起五年迈一大步，十年上一个台阶的计划，将百年育人的老套路改进后，缩短一程。”

“只要有足够的时间，依我之见，一定能够做得到。

但是问题是，我们没有经费，这是一个迫切需要解决的问题。”

“经费方面我们要伸手向上面讨要一些。

当然我们也要学会，主动地创造一些，双管齐下吧。”

“年局长!同志们都到齐了。”

办公室主任刘仁豪前来传话。

“正好!宋校长和咱们一同主持今日的会议，商量要事。”

宋丽菁开着玩笑说：“看来我今日是要赶鸭子上架，别无选择了。”

刘仁豪很清楚宋丽菁很快是自己的上司，她能从县公办中学的一位普通副校长一跃而成为副局长，肯定有自己的能耐方面，而其中有许多自己不明白的地方，老局长为什么会提前退休，新局长而不是从本系统里提升一个局长，要从外面调来一新任局长。

本以为自己这个办公室主任是十有八九成的提干把握，最起码应该是个副局的级别职位，想不到突然冒出个教育行署专员，便做了一回局长梦，更想不到的是副职也给一个小校长给抢去了，还是个女的，真叫人有些怨气。

宋丽菁心里有些紧张，毕竟是今非昔比的以往工作，见的是同级同辈，甚至教育资格更老更深的人。

但这也许是个见面礼吧，极其重要，也富有特殊意义。

她见到刘仁豪的脸孔，从中他的眼神里也看出些他的不好情绪。

他是个教育者，有他极其丰富经验的一面，再者来说坐上局长的宝座，他都有充分的优秀理由，但他仍旧只能听命、服命、执命。

会议室里聚集了全县所有中小学校校长、党支部书记、副校长、教导主任等学校领导人。

他们大部分人都认识宋丽菁，但他们不太清楚她将在教育局里充任什么角色，甚至没有人知道她将被调任教育局任职。

县立中学的校长也在其中。

见年纪风他们进来了，大家便有意识地敬重领导人，烟、茶顿时停下了，并表示鼓掌欢迎。