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上学（第2页）

我儿子也在这所学校，比大家高几个年纪，以后大家就是同学了，希望大家能和谐相处，现在从哪位同学开始进行自我介绍？”

全班鸦雀无声，气愤瞬间尴尬到了极点，老师不禁失笑，便说：“大家都这么害羞吗，那这样吧，我们就按学号来，大家也顺便记一下自己的学号，那就从一号，胡昶明。”

一个偏瘦，皮肤黝黑的小男孩站起来，走向讲台，他站在讲台上面向大家，“大家好，我叫胡昶明，昶是一个永一个日，那个字念昶，不念永，希望大家不要叫我胡永明。”

胡昶明刚讲完，下面几个比较调皮的同学就开始起哄，不停的喊胡永明；老师看到之后很不高兴的说：“大家安静，胡昶明同学的自我介绍很好，我希望大家之间能相互尊重，名字都是爹妈起的，没什么好笑的。”

老师的话镇压住了那几个比较调皮的孩子，班上瞬间安静下来；张晓麟的学号是11号，也就是第十一个做自我介绍的。

轮到张晓麟上台的时候，站在台上，张晓麟突然就不知道该说些什么了，看着坐在地下的同学们一句话也说不出来，脸还有些微微泛红。

班上的同学看着迟迟不开口的张晓麟也在台下议论起来，听到同学们的议论声，老师再次出声强调纪律，全班安静之后，老师鼓励的说：“不用害羞，就像前面的同学一样简单的介绍一下自己就可以了。”

收到老师的鼓励之后张晓麟才有勇气开口，但声音依旧很小“大家好，我叫张晓麟。”

何老师听到之后带头鼓掌，台下的同学也跟着鼓掌，张晓麟也飞快的走下台回到座位上，低着头，不好意思看周围的同学。

张晓麟自我介绍完之后，剩下的同学都顺畅的进行自我介绍，三十多个同学很快就介绍完了，何老师在最后一个同学自我介绍完之后重新站上讲台，台下也随之安静下来。

“刚刚自我介绍的时候，我发现咱们班同学有个很不好的习惯，很喜欢在下面议论别人，这是一个很不好的习惯，我希望各位同学在之后的学习中能改掉这个习惯，现在我来讲一下，在学校里面的日常，已经咱们班的一些规矩。”

老师讲完之后，下课铃也打响了，因为今天是新生报道，所以下午是不上学的；出了校门后张晓麟就看到妈妈骑着单车在街对面向自己在招手。

张晓麟左看看，右看看，确认安全了之后，才沿着斑马线飞快的跑过马路来到妈妈身边，一下就坐到了妈妈单车的后座上。

妈妈载着张晓麟回家的路上便问：“麟麟，上学好玩吗？老师上午都讲啥了？”

张晓麟看着沿路的景色，心不在焉的回答：“还好吧，也没讲啥，就是上学放学，还有在学校的要求，就这些。”

妈妈接着问：“那跟幼儿园比起来呢？老师有没有说要买些什么东西呀，明天就正式开课了。”

张晓麟才回过神来说：“啊，没有啊，可能明天才说吧，还没开始上课也没法比较啊。”

晚上爸爸回家的时候给张晓麟带回一个新的书包，张晓麟看到书包之后，兴奋的抱着它看了又看，想着自己以后背着书包上学的情景，便开心的笑起来。

第二天一大早

张晓麟没等妈妈叫，就自己爬起来了，吃完早餐之后张晓麟便想着要带什么去学校。

五分钟之后，张晓麟放弃了。

这开学第一天，没有练习本，也没有课本，只好装了几张白纸和一个笔盒进书包，诺大的书包空荡荡的，随着张晓麟走路时的晃动，笔盒在书包里不断碰撞，发出一声声闷响。