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第23章 贡献菊花（第1页）

在绝大出数的学生心目中，语文老师一向是古板和迂腐的代言人，而且一般都是一个四十多岁的大叔，或者五十多岁的大爷，方琪本以为这个三十多岁的年轻大叔会是一个不一样的语文老师，可似乎还是一样的古板。

“今天是我和大家见面的第一天，如果不出意外的话，我将会教你们一年半的语文课，第一节课，我们不讲课本上的内容，我们先来聊聊，什么叫做语文。”

张老师说道。

“语文，即语言、文字，我们今后学习的内容都和这两个方面有关，你们的小学、初中一定都学过语文课，现在我想听听你们对以前上过的语文课有什么看法，回忆一下你们上过的语文课有什么特点。”

一分钟后，张老师又说道：“你们可以把你们的想法说一下，不用举手也不用起立，就当是咱们在开一个学术交流会，大家各抒己见。”

高中生是一个害羞的群体，只要老师不点名，一般情况是没人举手回答问题的，而初中生则会很奔放的抢答，以此来出风头，并想以此获得其他人的注意，而方琪此时已经是高中了，他的同学们也确实挺害羞的，两分钟过去了，没一个人说话。

张老师显得有些尴尬，不过却很快有人帮助他解决了他的尴尬，牛冠军这个奔放的小伙伴再沉默了两分钟后，终于开启了奔放模式：“语文课无聊，全是死记硬背，没意思。”

听到有人理自己了，张老师终于又有了信心，开始鼓励其他同学们说，而有了牛冠军开了这个头，也陆续有人发言，气氛渐渐热烈了起来。

大部分人都同意牛冠军的看法，语文课无聊，而且很多要死记硬背的东西，这便是学生们总结的语文课两大特点。

方琪没有发表看法，只是默默地在听，作为一个学渣的他，唯独对语文课还算有点兴趣，而语文考试也是蒙答案最难的一门科目，所以方琪中招考试成绩好，一个很大的原因就是他的语文没有落分，而其他科目的选择题相对比较多，蒙答案也容易一点。

“还有没有同学有不同看法了？”

张老师继续问道，顿了一下，见没有人理他，于是他继续说道：“那么我来跟大家说说我对语文的看法……”

四十分钟的一堂课很快就结束了，张老师意犹未尽地离开了教室，而学生们大多数对这个年轻的大叔产生了一些好感，毕竟他并没有想象中的那么古板，不但不讲课本，而且还讲一些有趣的事情，随后又大批应试教育的弊端，最后又向同学们保证，他教的语文课一定非常有意思，然后才结束了这第一节语文课。

满心欢喜的同学们迎来了第二节课，数学课，数学老师是一个三十岁左右的女人，很巧的是，她也姓张。

大概是因为和语文老师一个姓的关系，数学老师也显得很活泼，虽然有三十岁的范儿，但是应该不到三十，整个人透漏着一股朝气。

和语文老师一样，数学老师也表示自己的课不会很无聊，在学习教学规定内容的同时，还会补充一些有趣的数学故事和知识，以此丰富大家的数学课。

一上午的时间很快便过完了，包括语文老师和数学老师在内的四名老师都露过面了，每个老师都有自己独特的风格，由于是第一节课，并没有讲什么正式内容，所以课堂氛围整体轻松化，让学生们上完一上午的课还觉得很愉快。

“重点中学的老师果然没一个是简单的。”

方琪在心里评价着上午的四个老师，留给他印象最深的，还是要数语文老师，毕竟语文老师是除了班主任夏峰以外他见到的第一个任课老师，所以印象自然是深了一些。

中午放学跟宿舍的兄弟们去吃了顿饭，回去之后大家商量一下，每人每月拿出三百块钱，作为这个月的集体吃饭基金，个人因特殊原因请客以外的其他饭钱都从这里面出了，月末多退少补，免得大家因为谁出饭钱的事争执。

六人每人拿出了三百块钱放在桌子上，然后就这个钱应该由谁保管产生了分歧。