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“对不起，马主任，我们主要想看看有关太史公的资料。”

方思慎看他以为是跟领导汇报工作，有搞错方向的危险，出声打断。

“啊，不愧是专家，果然有学问！

就是河津本地，如今还有几个知道太史公是我们家乡的骄傲！

真是给祖宗丢脸呐……”

毕竟是研究员，知道得比一般人多，方思慎道：“马主任，若是您有空，还请多多指导。”

“不敢不敢。”

胡以心道：“您才是知情懂行的专家，我们这次寒假文化采风，是以探访太史公故里为主题，还请您不吝赐教才是。”

转身招呼学生：“同学们，大家有什么问题，尽管提出来，请马老师为我们解答。”

马主任眯起小眼连连点头：“好的好的。”

四个男生把十几本砖头厚的县志搬出来，在乒乓球台上铺开。

洪鑫垚一次就捧出六本，女生们围在他身边赞叹。

有几个学生原本定的小组专题就是“太史公籍贯考”

，这会儿拿出预先准备的索引和目录，有模有样地翻阅查找起来。

马主任叹道：“看这些孩子，多么有出息！

他们就是咱们国家的希望啊！”

方思慎帮着学生翻看县志，问：“马主任，您这儿有没有能够复印的地方？”

新版县志并非古籍，拿去复印也没关系。

“这……馆长办公室有一台，我去问问。”

“不用了，马老师。”

洪鑫垚把手机掏出来，“我这个可以拍照，书上的字也能拍得很清楚，拍下来回去打印就行。”

一个女孩伸手抢过去：“好哇金土，这么有用的东西也不早点贡献出来。”

“喂！

早说了不许叫外号，叫我大名！”

比起抢走手机，洪鑫垚更紧张自己的名字。

还好是文化馆，这种部门跟洪家八杆子打不着，否则哪有一二把手不认得他洪四少的？其实他这半年气质大变，又穿着校服，即使熟人迎面撞上，也未必认得出来。

年轻人都喜欢新鲜玩意，立刻将洪鑫垚围住：“快，快告诉我们怎么用！”

“我这个也能拍照，拍人还行，书上的字就不行了。”